pk10开奖|幸运飞艇

您当前的位置:首页 > 教学科研 > 教研动态 > 校外资讯
关于举行2012年中小学、幼儿园教师优秀教育教学案例评选活动的通知
时间:2012-09-04 09:59:55 来源: 作者:教科处

平教师发〔2012〕159号

平阳县教师发展中心

关于举行2012年中小学、幼儿园教师优秀教育教学案例评选活动的通知

各学区、镇中小学、幼儿园,县直属各学校:

为了加强以案例为载体的实践研究,促进教师有效反思工作实践,全面推进素质教育,并推荐优秀教育教学案例参加市级评比,经研究,决定举行2012年平阳县中小学、幼儿园教师优秀教育教学案例评选活动。现将有关事项通知如下:

一、参评对象:

1.凡我中学(普通中学、中职学校)、小学(幼儿园)在职教师均可参加教学案例评选活动。

2.凡20129月以前撰写的且未在级及以上单位获奖、发表或交流的教育、教学、教研案例均可参评。

二、案例类别及编号:

1.高中语文

15.初中历史与社会

29.高中地方、校本课程

2.高中数学

16.初中科学

30.义教地方、校本课程

3.高中英语

17.小学语文

31.教学评价(综合)

4.高中思想政治

18.小学数学

32.教学管理(综合)

5.高中历史

19.小学品德

33.网络教研(综合)

6.高中地理

20.小学科学

34.德育

7.高中物理

21.小学英语

35.心理健康教育

8.高中化学

22.中小学音乐

36.职教文化课教学

9.高中生物

23.中小学体育与健康

37.职教专业课教学

10.高中通用技术

24.中小学美术

38.学前教育

11.初中语文

25.中小学信息技术

39.特殊教育(含随班就读)

12.初中数学

26.中小学劳动与技术

40.教研创新

13.初中英语

27.中小学写字

14.初中思想品德

28.中小学综合实践活动

三、具体要求

1.同一学科类别,每位教师限送一篇案例参评。

2.参评案例应体现有效教学理念,体现教师实践智慧,遵循教育教学规律,突出教育教学特色,具有创性和可操作性,字数以不超出6000字为宜

3.参评案例的格式一般应包括:标题:体现一个鲜明的主题。案例背景:简要介绍事例或现象发生的背景,体现时代性和问题性。案例描述:简要叙述事例或现象的发生与发展经过,体现真实性、典型性和新颖性。反思与分析:针对性地运用教育教学理论对案例进行解读。

4.参评案例必须用A4纸电脑打印,一式4份,在封面(见附件1)准确填写学科类别及编号。除封面外,其它页面均不能出现学校及教师姓名。标题为3号黑体,正文为小4号宋体,每页字数约30×35(每页30行,每行35字)。个体心理辅导案例格式要求详见附件5。

5.参评案例作者必须填写《平阳县教育教学案例评比承诺书》(一式一份,见附件2),否则不予评奖。弄虚作假,案例连续500字与他人雷同、累计30%与他人雷同或核心部分与他人雷同,则视为剽窃抄袭,案例作者三年内不得参加县级及以上案例评选,并通报所在学区及学校。(承诺书不要与案例装订在一起)

6.根据近几年市、县教育教学案例评选情况,中小学写字、综合实践活动、地方课程和校本课程、教学管理、网络教研特殊教育等学科类别参评案例较少,请各学区、学校鼓励教师撰写这些学科类别的案例参评。

四、其它

1.参评者按规定收取评审培训费30元。

2.平阳县教师发展中心全县送的案例先组织评比,再择优推荐参加全市案例评比。

3.请各学区、直属校将参评案例一式4份、案例评比承诺书、参评案例汇总表(见附件3)案例参评情况表(见附件4)20121010日前送县教师发展中心科研科纪相钊老师,联系电话:63728294、666210

附件:

1.案例封面格式

2.案例评比承诺书

3.参评案例汇总表

4.案例参评情况表

5.个体心理辅导案例格式要求

                          二○一二年八月二十二日

相关文章
友情链接:快三平台  快三在线投注平台  快三平台  快三在线投注平台  快3投注平台  

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!